Visita al Museo del Oro

OBJETIVO: Entrevista a Taita DOCENTE RESPONSABLE: arteaga-hoyos-amanda SEMESTRE(S): 2 FECHA DE LA ACTIVIDAD: 23-02-2025 LUGAR DE LA ACTIVIDAD: El Encano, vereda El Motilón RESULTADOS: Registro audiovisual VER LISTADO DE ASISTENCIA:merry-bright.pdf VER EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS:Opera-Instantanea_2025-01-14_161925_www.youtube.com_-1.pngOpera-Instantanea_2025-01-14_150504_www.youtube.com_.pngOpera-Instantanea_2025-01-14_155622_www.youtube.com_.pngestudiante-universitario-latino-sonriente-de-cue-1.png

Conocer sistemas de impresión ramos-bastidas-edison 5 20-02-2025 Diario del Sur Conocer sistemas de impresión Asistentes: 20 estudiantes nequi.pdf Opera-Instantanea_2025-01-14_161925_www.youtube.com_.pngSolicitud-practicante1.jpgdise-a-un-logotipo-llamativo-y-colorido-con-el-tex.pngestudiante-universitario-latino-sonriente-de-cue.png

OBJETIVO: Objetivo General: Conocer las manifestaciones estéticas, históricas, visuales, culturales y económicas de la Comunidad que habita la vereda El Común, en el Corregimiento de Cabrera, municipio de Pasto, como base fundamental que estructura procesos investigativos y permite la lectura y apreciación de dichos contextos para la recreación desde el diseño gráfico. Objetivos Específicos: …

OBJETIVO: Identificar el concepto de museo como base identitaria de una comunidad que pervive dentro de un espacio cultural. DOCENTE RESPONSABLE: arteaga-hoyos-amanda SEMESTRE(S): 3 FECHA DE LA ACTIVIDAD: 18-02-2025 LUGAR DE LA ACTIVIDAD: Centro Cultural del Banco de la República RESULTADOS: Desarrollo de un taller utilizando las maletas didácticas con las que cuenta el centro…

OBJETIVO: Objetivo general: Fomentar en los estudiantes de noveno semestre una conciencia crítica y sensible frente al entorno natural, mediante una experiencia de reconocimiento del ecosistema de La Cocha como uno de los cuerpos de agua más importantes de Suramérica, integrando los principios del ecodiseño con el respeto y la valoración del territorio. Objetivos específicos:…

OBJETIVO: 1. Representar al programa de Diseño Gráfico y a la universidad en un escenario académico de carácter internacional. 2. Socializar proyectos de investigación-creación desarrollados en el semillero, mediante presentaciones orales sustentadas ante pares académicos. 3. Recibir retroalimentación crítica y constructiva que contribuya al fortalecimiento metodológico y conceptual de los proyectos. 4. Establecer vínculos con…